一场其乐(lè )融融(✒)的同学聚(📒)会,拨动了(🌰)童(tóng )年时埋在(zài )一群人心中的刺,而老师当年(🐉)对(🛤)学(xué )生(🍖)无意间造(zào )(🐮)成的伤害(🎾),产生(shēng )了令他无法估量(liàng )(♑)的(📼)蝴蝶(dié )效(xiào )应。随着剧情和人物的回(huí )溯和反(🙍)思,旨在探讨童(🏐)年教育的成(chéng )败(bài )(🎿)得失和哲学思考,以(yǐ )(🚸)及对(🚑)于(yú )残酷童(tóng )年阴(🐖)影的内心(xīn )和解与(yǔ )救赎。
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